Silabus Fiqih kls 4 smt ganjil

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Madrasah                     : MI AL-Hikmah Karanganyar

Kelas/Semester                       : IV / I

Mata Pelajaran                      : Fiqih 

Standar Kompetensi               : 1. Mengenal ketentuan zakat

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa	Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif	Kegiatan Pembelajaran	Indikator Pencapaian Kompetensi	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1.1.   Menjelas-kan ketentuan zakat maal	Tata cara zakat maal	§  Religius. §  Jujur. §  Toleransi. §  Disiplin, §  Kerja keras, §  Kreatif, §  Demokratif , §  Rasa Ingin tahu. §  Gemar membaca, Peduli §  lingkungan, Peduli sosial, §   Tanggung jawab	§  Berorientasi tugas dan hasil §  Berani mengambil resiko, §  Percaya diri, §  Keorisinilan,  §  Berorientasi ke masa depan	·   Membaca buku / artikel tentang zakat, siswa mencari arti zakat ·   Mendiskusikan pengertian zakat ·   Mendengarkan penjelasan guru tentang hukum menunaikan zakat ·   Mendengarkan penjelasan guru tentang macam-macam zakat ·   Mengelompokkan harta yang wajib dizakati ·   Membaca buku / artikel tentang nisab ·   Membaca buku / artikel tentang haul ·   Mengidentifikasi tentang orang yang berhak menerima zakat	·         Menyebutkan pengertian zakat maal ·         Menyebutkan hukum menunaikan zakat maal ·         Menyebutkan harta yang wajib dizakati ·         Menyebutkan jumlah harta yang wajib dizakati (Nisab) ·         Menyebutkan jumlah zakat maal yang harus dikeluarkan ·         Menyebutkan batas waktu untuk mengeluarkan zakat (Haul)	Tes tulis Tes lisan	4 x 35 menit	Kamus, ensiklopedi islam, buku/kitab Fiqih  , tabloid / bulletin
1.2.   Menjelas-kan ketentuan zakat fitrah	zakat fitrah	§  Religius. §  Jujur. §  Toleransi. §  Disiplin, §  Kerja keras, §  Kreatif, §  Demokratif , §  Rasa Ingin tahu. §  Gemar membaca, Peduli §  lingkungan, Peduli sosial, §   Tanggung jawab	§  Berorientasi tugas dan hasil §  Berani mengambil resiko, §  Percaya diri, §  Keorisinilan,  §  Berorientasi ke masa depan	·     Membaca buku / artikel dan mencari arti dari zakat fitrah ·     Mendengarkan penjelasan guru tentang hukum menunaikan zakat fitrah ·     Mendengarkan penjelasan guru tentang waktu mengeluarkan zakat fitrah ·     Mendengarkan uraian guru tentang jumlah zakat fitrah ·     Mencermati penjelasan guru tentang orang-orang yang berhak menerima zakat fitrah	·   Menyebutkan pengertian zakat fitrah ·   Menyebutkan hukum menunaikan zakat fitrah ·   Mendiskripsikan waktu mengeluarkan zakat fitrah ·   Menyebutkan jumlah zakat fitrah yang harus dikeluarkan ·   Menyebutkan 8 golongan  yang berhak menerima zakat fitrah dan zakat maal	Tes tulis	2 x 35 menit	Kamus, ensiklopedi islam, buku/kitab Fiqih  , tabloid / bulletin
1.3.   Memprak-tekkan  tata cara zakat maal dan zakat fitrah	Praktek menunaikan zakat fitrah Hikmah zakat fitrah	§  Religius. §  Jujur. §  Toleransi. §  Disiplin, §  Kerja keras, §  Kreatif, §  Demokratif , §  Rasa Ingin tahu. §  Gemar membaca, Peduli §  lingkungan, Peduli sosial, §   Tanggung jawab	§  Berorientasi tugas dan hasil §  Berani mengambil resiko, §  Percaya diri, §  Keorisinilan,  §  Berorientasi ke masa depan	·     Dipandu  guru memperagakan menyerahkan zakat fitrah ·     Menirukan guru dalam melafalkan niat menunaikan zakat fitrah ·     Didampingi guru, menyerahkan zakat fitrah langsung kepada yang berhak menerima ·     Berdiskusi tentang hikmah zakat fitrah	·   Mensimulasikan tatacara mengeluarkan zakat maal ·   Mendemonstrasikan cara mengeluarkan zakat fitrah ·   Melafalkan niat menunaikan zakat maal ·   Melafalkan niat menunaikan zakat fitrah ·   Menyebutkan hikmah zakat fitrah ·   Menyebutkan hikmah zakat maal	Performance Tes Lisan	2 x 35 menit	Kamus, ensiklopedi islam, buku/kitab Fiqih  , tabloid / bulletin

Standar Kompetensi   : 2.  Mengenal ketentuan infaq dan shodaqah

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa	Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif	Kegiatan Pembelajaran	Indikator Pencapaian Kompetensi	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
2.1.   Menjelas-kan ketentuan infaq dan shadaqah	Infaq dan shodaqoh	§  Religius. §  Jujur. §  Toleransi. §  Disiplin, §  Kerja keras, §  Kreatif, §  Demokratif , §  Rasa Ingin tahu. §  Gemar membaca, Peduli §  lingkungan, Peduli sosial, §   Tanggung jawab	§  Berorientasi tugas dan hasil §  Berani mengambil resiko, §  Percaya diri, §  Keorisinilan,  §  Berorientasi ke masa depan	·   Mencari pengertian dan ketentuan infaq dari berbagai sumber / media ·   Mencari pengertian dan ketentuan shodaqah dari berbagai sumber / media ·   Berdiskusi tentang perbedaan antara infaq dan shodaqah	·         Menyebutkan pengertian infaq ·         Menyebutkan hukum infaq ·         Menyebutkan pengertian shodaqah ·         Menyebutkan hukum shodaqoh ·         Membedakan antara infaq dan shodaqah	Tes tulis	2 x 35 menit		Kamus, ensiklopedi islam, buku/kitab Fiqih  , tabloid / bulletin
2.2.   Memprak-tekkan tata cara infaq dan shadaqah	Praktik infaq dan shodaqah	§  Religius. §  Jujur. §  Toleransi. §  Disiplin, §  Kerja keras, §  Kreatif, §  Demokratif , §  Rasa Ingin tahu. §  Gemar membaca, Peduli §  lingkungan, Peduli sosial, §   Tanggung jawab	§  Berorientasi tugas dan hasil §  Berani mengambil resiko, §  Percaya diri, §  Keorisinilan,  §  Berorientasi ke masa depan	·   Pratek berinfaq sesuai dengan kemampuan, misalnya pada hari jum’at ·   Praktek bershodaqah sesuai keadaan dan kemampuan misalnya dengan senyum, menyingkirkan sesuatu yang menghalangi ·   Berdiskusi, menyampaikan hikmah infaq dan shodaqah	·   Mendemostrasikan cara berinfaq ·   Mendemonstrasikan cara bershodaqoh ·   Menyebutkan hikmah berinfaq dan bershodaqah	Performance Tes tulis	2 x 35 menit		Kamus, ensiklopedi islam, buku/kitab Fiqih  , tabloid / bulletin

                                                                                                                                                                                 ............ , .................................

                     Mengetahui                                                                                                                                         Guru Mapel Fiqik

                     Kepala Madrasah

......................................                                                                                                                                                            .....................................

                      NIP/NIK.                                                                                                                                                                                 NIP/NIK.